Кафедра інформаційної, бібліотечної та архівної справи

STREAM-освіта (акронім слів S — science, T — technology, R — Reading+WRiting, E — engineering, A — arts, M — management) — сучасний підхід до навчання, що поєднує науки, технології, інженерію, мистецтво та менеджмент.

Мета таких лабораторій – бути для студентів простором для творчості, креативності, розвивати практично орієнтоване мислення і показувати взаємозв’язки між науками. Студент вже на виході з університету буде володіти актуальним запасом практичних знань з урахуванням всіх сучасних комп'ютерних технологій та навичками пошуку інформації.

Основне завдання STREAM-освіти є усунення основних недоліків традиційних форм і методів навчання майбутніх бакалаврів освітнього напряму «Документознавець, менеджер органів державної влади та управління», подолання розривів між теорією і практикою та підвищення якості підготовки кваліфікованих фахівців із урахуванням вимог роботодавців у рамках нових організаційно-відмінних форм навчання.

Це заняття у формі кванторіумів та колаборацій, на яких складні процеси пояснюють за допомогою візуалізації складових інформаційної діяльності. Ефективність такого підходу до вищої освіти полягає в тому, що студент отримує не просто набір фактів – він відразу пробує застосувати знання на практиці.

Кванторіум - це форма організації додаткової освіти, що передбачає різний зміст інноваційної діяльності (квантів) за інтересами, включає реалізацію як індивідуальних, так і групових (командних) проектів; це форма організації творчої діяльності в сфері інновацій та сучасних технологій з метою практичних рішень актуальних завдань. Колаборація - зміщення акценту від комунікації з конкретним викладачем (лектором, експертом) і отримання знань від нього в аудиторії до широкого використання різноманітних джерел інформації (книг, Всесвітньої мережі і т. д. ) для створення колективного загального знання; мережева взаємодія.