Пак Ірина Олексіївна
Пак Ірина Олексіївна – заслужений працівник культури України, доцент за наказом кафедри музичного та хореографічного мистецтва ВП «Миколаївська філія Київського національного університету культури і мистецтв»
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8287-8444
Google Scholar: -
E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Базова освіта – 1974р. одеська хореографічна школа, артистка балету; 2002 р., Херсонський державний педагогічний університет, викладач хореографії, художної культури, етики та естетики
Досвід професійної діяльності – 38 років
Основні начальні курси – «Методика виконання класичного танцю», «Мистецтво балетмейстера», «Тренаж», «Ансамбль народного танцю», «Методика виконання дуетно-сценічного танцю»
Коло наукових інтересів – хореографічне мистецтво України, мистецтво балетмейстера, методика викладання класичного танцю, формування хореографічної культури студентів.
Автор наукових та науково-методичних праць, серед них:
Естетичне виховання молодших школярів засобами хореографії. Миколаївський Національний університет імені В.О. Сухомлинського. Педагогічна освіта: історія, технології, педагогічна майстерність, професіоналізм. 2013 р. м. Миколаїв.
Система морально-естетичного виховання молодших школярів в умовах хореографічної діяльності. С. 184-186. Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського. Проектування і розвиток професійно успішної особистості в освітньовиховному середовищі університету. 2013 р. м. Миколаїв.
Морально-естетичне виховання майбутніх учителів в умовах хореограчічної діяльності. с. 88-92. Науковий вісник 1.43(98). Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського. Технології педагогічної освіти. 2013 р. м.Миколаїв
Творча діяльність молодших школярів як передумова морально-естетичного виховання. с.50-54. Наука в современном мире. 2013 р. м.Лодзь. Польща
Формування естетичної і художньої культури школярів засобами хореографічного мистецтва. с. 141-144.Наука і освіта. Державний заклад “Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського”.Теорія та практика управління педагогічним процесом. 2014 р. м.Одеса
Психолого-педагогічні аспекти естетичного виховання майбутніх вчителів в умовах хореографічної діяльності. с.53-56. Міжнародний гуманітарний університет національного та міжнародного права.“Становлення особистості професіонала: перспективи й розвиток”. 2014 р. м.Одеса
Формування естетичної особистості майбутнього вчителя в умовах хореографічної діяльності. с.29-32. Зб. Тенденции, паработки, инновации, практика в науке. 2014 р. м.Люблин Польща
Психологічна-педагогічна та мистецька проблема духовного розвитку культури особистості. с.230-234. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.“Гармонізація культурно-освітнього простору вищої школи: соціально-педагогічні аспекти”. 2014 р. м.Мелітопіль
Особистості морально-естетичного виховання майбутніх учителів в умовах хореографічної діяльності. с.166-171. Европейська асоціація педагогів та психологів. 2015 р. м.Жевена Швейцарія
Проблеми формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя хореографії. с.123-125. Київський національний університет культури і мистецтв.“Стан та перспективи розвитку культурологічної науки в Україні”. 2015 р. м.Миколаїв
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8287-8444
Google Scholar: -
E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Базова освіта – 1974р. одеська хореографічна школа, артистка балету; 2002 р., Херсонський державний педагогічний університет, викладач хореографії, художної культури, етики та естетики
Досвід професійної діяльності – 38 років
Основні начальні курси – «Методика виконання класичного танцю», «Мистецтво балетмейстера», «Тренаж», «Ансамбль народного танцю», «Методика виконання дуетно-сценічного танцю»
Коло наукових інтересів – хореографічне мистецтво України, мистецтво балетмейстера, методика викладання класичного танцю, формування хореографічної культури студентів.
Автор наукових та науково-методичних праць, серед них:
Естетичне виховання молодших школярів засобами хореографії. Миколаївський Національний університет імені В.О. Сухомлинського. Педагогічна освіта: історія, технології, педагогічна майстерність, професіоналізм. 2013 р. м. Миколаїв.
Система морально-естетичного виховання молодших школярів в умовах хореографічної діяльності. С. 184-186. Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського. Проектування і розвиток професійно успішної особистості в освітньовиховному середовищі університету. 2013 р. м. Миколаїв.
Морально-естетичне виховання майбутніх учителів в умовах хореограчічної діяльності. с. 88-92. Науковий вісник 1.43(98). Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського. Технології педагогічної освіти. 2013 р. м.Миколаїв
Творча діяльність молодших школярів як передумова морально-естетичного виховання. с.50-54. Наука в современном мире. 2013 р. м.Лодзь. Польща
Формування естетичної і художньої культури школярів засобами хореографічного мистецтва. с. 141-144.Наука і освіта. Державний заклад “Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського”.Теорія та практика управління педагогічним процесом. 2014 р. м.Одеса
Психолого-педагогічні аспекти естетичного виховання майбутніх вчителів в умовах хореографічної діяльності. с.53-56. Міжнародний гуманітарний університет національного та міжнародного права.“Становлення особистості професіонала: перспективи й розвиток”. 2014 р. м.Одеса
Формування естетичної особистості майбутнього вчителя в умовах хореографічної діяльності. с.29-32. Зб. Тенденции, паработки, инновации, практика в науке. 2014 р. м.Люблин Польща
Психологічна-педагогічна та мистецька проблема духовного розвитку культури особистості. с.230-234. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.“Гармонізація культурно-освітнього простору вищої школи: соціально-педагогічні аспекти”. 2014 р. м.Мелітопіль
Особистості морально-естетичного виховання майбутніх учителів в умовах хореографічної діяльності. с.166-171. Европейська асоціація педагогів та психологів. 2015 р. м.Жевена Швейцарія
Проблеми формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя хореографії. с.123-125. Київський національний університет культури і мистецтв.“Стан та перспективи розвитку культурологічної науки в Україні”. 2015 р. м.Миколаїв
